Publicaties
In zijn boeken neemt Bart Heeling je mee in de wereld achter gedrag. Met persoonlijke verhalen uit de onderwijspraktijk nodigt hij je uit om anders te kijken naar kinderen, naar jezelf en naar de context waarin ontwikkeling plaatsvindt. Geen kant-en-klare antwoorden, maar ruimte voor reflectie, nuance en verbinding.
Gewoon Speciaal
Een uitnodiging om voorbij gedrag te kijken en het kind écht te ontmoeten.
In Gewoon Speciaal neemt Bart Heeling de lezer mee in de dagelijkse onderwijspraktijk, waar kinderen soms gedrag laten zien dat niet direct begrepen wordt. Met persoonlijke verhalen, scherpe observaties en een menselijke blik laat hij zien dat gedrag nooit op zichzelf staat, maar altijd ontstaat in relatie en context.
Het boek nodigt uit om voorbij labels en oordelen te kijken en stil te staan bij de vraag: wat probeert dit kind eigenlijk te vertellen? Bart beschrijft hoe verbinding, nabijheid en afstemming het verschil maken — juist bij kinderen die ‘anders’ lijken te reageren dan verwacht.
Gewoon Speciaal is een boek voor onderwijsprofessionals en ouders die zoeken naar begrip, nuance en een andere manier van kijken. Niet door snelle oplossingen te bieden, maar door ruimte te maken voor reflectie en ontmoeting.
Laat je raken door herkenbare praktijkverhalen en een andere kijk op gedrag.
Lees Gewoon Speciaal, bestel het boek hier!
Dubbel Speciaal
Verdieping voor professionals die met compassie durven kijken naar context.
In Dubbel Speciaal neemt Bart Heeling je mee naar de wereld van kinderen met meerdere uitdagingen én de volwassenen die hen begeleiden. Het boek bundelt praktijkverhalen uit het speciaal onderwijs, geordend op thema’s zoals in- en externaliserend gedrag, motivatie en pedagogische tact. De rode draad is een nieuw perspectief op comorbiditeit — het samengaan van twee of meer diagnoses — én hoe dat leeft in de dagelijkse praktijk.
Bart laat zien dat kinderen niet moeilijk zijn doordat zij diagnoses hebben, maar dat zij dubbel speciale leerlingen zijn die vaak méér nodig hebben dan enkel classificaties kunnen duiden. Door persoonlijke verhalen en scherpe observaties nodigt hij de lezer uit om met compassie te kijken: naar wat een kind heeft meegemaakt, naar de impact daarvan op gedrag, en vooral — naar hoe wij daarop reageren.
Het boek bevat herkenbare thema’s zoals contact met ouders, weerstand, sociaal besef, humor, traumasensitief werken en pedagogische tact. Daarmee biedt Dubbel Speciaal professionals in onderwijs, jeugdzorg en opvoeding een gedegen én mensgerichte verdieping in hoe zij betekenis kunnen geven aan gedrag dat vaak complex lijkt.
Ga de verdieping in.
Lees Dubbel Speciaal, bestel het boek hier!